第二天一早，陈金江请假去中关村，既然要写剧本，光靠手写，一本两本还行，陈金江可是准备了两百多部，要是全用手写下来，那不得把手写废了。

至于为什么写这么多剧本，陈金江的想法很简单，做事情要彻底一点，自己不拍，可以让陈楷哥拍呀。

陈楷哥作为自己的背景靠山，可不能让一部无极给毁掉了。

陈金江买了一台笔记本电脑，有点失望，没有见到强子。

回校后，陈金江开始了自己码字之旅，要把文字变成光影，需要学习导演有关的相关专业知识。

那么要把光影变成文字，则需要去学习专业剧本创作，大一陈金江是导演系和摄影系来回上课，进入大二则是导演和文学系来回上课。

陈金江挺满足这样的学习生活的，但是一想到明年也就是04年的三月份，自己的叔叔陈楷哥就要走上自毁神格的无极之路，陈金江心里不由得生起一种紧迫感。

而写剧本的这一学期，陈金江也有个问题一直没有找到答案，以后自己到底是拍电影还是玩电影。

拍电影，那就是把导演视为自己的职业，而玩电影则有些玩票性质。

当然，陈金江肯定不是为了电影赚的那点钱，苹果和企鹅这两支股票只要长期持股，陈金江这辈子都不会缺钱花，所以钱是陈金江最不在乎的事情。

所以陈金江需要给自己找一个动力。

人这一辈子要么追求名，要么追求利，除了这两样之外，还能追求点啥？

没了！

想不通的事情，陈金江决定不去想了，相册太多，人就会迷茫，之前就因为想的太多，让自己日渐消瘦，差点给自己想成一个神经病。

大二的两个作业，陈金江和黄博配合了一下，这一次没有去找万瑶，整个短片就一个四个演员，三个男的，一个小孩。

陈金江记得自己刷过的短视频《送命题》，有着原片做参照，让黄博扮演的那个家长。

一场父亲辅导孩子作业逐渐崩溃的小短片，两个民警找的张颂纹和周毅围，至于孩子，陈金江则借的自己的叔叔陈楷哥的大儿子。

五分钟的短片黄博是主演，陈金江学着课堂上老师讲的那些引导演员情绪的方法，发现用处不大，还不如陈金江自己示范一下。